Novità nella Scuola Italiana per il 2026/2027: Intelligenza Artificiale, Sicurezza e Riforme Educative

Per l’anno scolastico 2026/2027, il sistema educativo italiano si prepara a una serie di significative novità che interesseranno tutti i livelli dell’istruzione. Tra le principali innovazioni vi è l’entrata in vigore delle Nuove Indicazioni Nazionali, stabilite dal Decreto Ministeriale 221/2025, che sostituiscono le linee guida del 2012. Questa riforma sarà implementata gradualmente a partire da settembre, coinvolgendo la scuola dell’infanzia, le classi prime della primaria e della secondaria di primo grado. Inoltre, per le classi seconde e terze della media, è prevista l’opzione di introdurre il latino nell’insegnamento dell’educazione linguistica.

Un altro aspetto cruciale è l’integrazione dell’intelligenza artificiale nel sistema scolastico. Con l’entrata in vigore dell’AI Act europeo, il Governo italiano ha approvato un decreto legislativo per l’adeguamento nazionale. Ogni istituto scolastico sarà tenuto a adottare un regolamento per l’uso etico e sicuro dell’intelligenza artificiale, e saranno istituiti Comitati tecnico-etici territoriali. Inoltre, l’educazione all’intelligenza artificiale entrerà nei programmi di Educazione Civica, supportata da un piano di finanziamento di 200 milioni di euro, di cui 100 milioni destinati alla formazione continua dei docenti.

Per quanto riguarda il supporto psicologico, è stato introdotto il servizio “AscoltaMI”, finanziato con 18,5 milioni di euro, rivolto agli studenti dell’ultimo anno delle medie e del primo biennio delle superiori. I genitori potranno richiedere un voucher per un ciclo di cinque colloqui individuali in videoconferenza, offrendo un importante supporto in un periodo di transizione cruciale per i giovani.

In tema di educazione affettivo-sessuale, viene introdotto il principio del consenso informato. I contenuti di base rimarranno congrui all’età e non sarà necessario informare preventivamente i genitori, mentre eventuali ampliamenti dei programmi o il coinvolgimento di esperti esterni richiederanno l’autorizzazione dei genitori e l’approvazione del collegio dei docenti.

Per garantire la sicurezza nelle scuole, i dirigenti scolastici potranno richiedere controlli delle forze dell’ordine, inclusi l’uso di metal detector in contesti a rischio, in aggiunta alle misure previste dal Decreto Sicurezza. È previsto anche il divieto dell’uso degli smartphone in ogni ordine e grado, anche per attività didattiche, e sono state inasprite le regole di condotta: un’insufficienza potrà avere maggiori implicazioni sul rischio di bocciatura, e le sospensioni prolungate dovranno essere accompagnate da attività alternative, come il volontariato.

La riforma dell’istruzione tecnica e professionale prenderà avvio a settembre per le classi prime, con una riorganizzazione in due macro-indirizzi: Economico e Tecnologico-Ambientale. Ci sarà un potenziamento delle competenze STEM, laboratori pratici, sinergie con le imprese e gli ITS, oltre all’introduzione stabile del percorso “4+2” e alla creazione di campus formativi integrati.

Infine, partirà in via sperimentale il Liceo Matematico in 100 scuole secondarie di secondo grado. Non si tratta di un nuovo indirizzo, ma di un Laboratorio Matematico che prevede ore aggiuntive (circa due ore settimanali in più per il primo e secondo anno, un’ora in più per gli anni successivi) finalizzate all’applicazione pratica e all’interdisciplinarità.